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大泡泡.JPG 

這次的暑假常常排到一堂要做大泡泡的課,

但是做出來的泡泡總是有那麼一些遺憾,

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今天跟一位理化老師聊天,談到了三態變化 與放、吸熱反應
到底是化學還物理反應,這位老師非常堅定的跟我說是物理反應,
在爭執了一陣子後小弟放棄了,想想,原來台灣的教育真的需要進步的空間

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前一陣子有學生問我說,老師你教蠟燭燃燒原理的時候,說蠟燭燃燒是因為蠟油隨著毛細現象跑到蠟燭上方變成蠟蒸氣,最後才被燒掉。

我家每天都有在佛堂前面點蠟燭,家裡有一堆蠟築燒完後,剩下乾的蠟油,可不可以再做成蠟燭,可是中間的燭心要用什麼做好呢?

那一天就教了學生用這個在網路上廣為流傳的方法,蠟燭粉筆。

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